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O trabalho com a competência linguística nas aulas de leitura numa turma de 9º ano do ensino fundamental

• Authors : Nazário, Maria de Lurdes; Alves Landin , Eliza

Subjects: Ensino de Leitura; Competência Linguística; Ensino Fundamental

• Source: Porto das Letras; Vol 7 No 1 (2021): Trilhas linguístico-literárias: conexões e fenômenos fronteiriços; 358-382 ; Porto das Letras; v. 7 n. 1 (2021): Trilhas linguístico-literárias: conexões e

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Didactic characteristics of the teaching practices of future primary teachers in a trainee context ; Características didácticas de las prácticas de enseñanza de futuros docentes de primaria en contexto de formación en el ámbito de práctica ; Caractéristiques didactiques des pratiques d’enseignement de futurs enseignants du primaire en contexte de formation initial en milieu de pratique ; CARACTERÍSTICAS DIDÁTICAS DAS PRÁTICAS DE ENSINO DE FUTUROS PROFESSORES DO ENSINO FUNDAMENTAL EM CONTEXTO DE ESTÁGIO

• Authors : Araújo-Oliveira, Anderson

Subjects: Teaching practices; Teacher education; Didactics

• Source: Trabalho (En)Cena; v. 5 n. 2 (2020): Revista Trabalho (En)Cena ; Trabalho (En)Cena; Vol. 5 Núm. 2 (2020): Revista Trabalho (En)Cena ; Trabalho (En)Cena; Vol 5 No 2 (2020): Revista Trabalho (En)Cena ;

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RE-MEANINGS OF THE PAST BY YOUTH HYBRID LITERATURE: The Signature of the Golden Law: “liberation” of slaves in Brazil - Literary Workshops ; RESSIGNIFICAÇÕES DO PASSADO PELA LITERATURA HÍBRIDA JUVENIL A Assinatura da Lei Áurea “libertação” dos escravos no Brasil- Oficinas Literárias

• Authors : Saldanha Fant, Carla Cristina; Oliveira, Marcio da Silva; Scopel da Silva, Rosângela Margarete

Subjects: Literary Reader; Elementary School; Resignifications of slavery in the Second Reign of Brazil

• Source: EntreLetras; v. 12 n. 3 (2021): A ARTE LITERÁRIA NA AMÉRICA LATINA COMO VIA DE DESCOLONIZAÇÃO; 172 - 189 ; 2179-3948

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Extensão Universitária Envolvendo Microbiologia: Relato De Experiência Em Uma Escola De Santarém-PA, Brasil

• Authors : Martins Canto, Eveleise Samira; Oliveira, Elida Magalhães; dos Santos, Taides Tavares

Subjects: Ensino Fundamental; Micro-organismos; Socialização da ciência

• Source: Capim Dourado: Diálogos em Extensão; Bd. 1 Nr. 1 (2018): v. 1 n. 1 (2018): Extensão, das linguagens aos fazeres de novos saberes Jan-Abr (2018); 29-37 ; Capim Dourado: Diálogos em Extensão; Vol 1

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O SUJEITO LEITOR, ESSE ENIGMA

• Authors : Souza, Raquel Cristina de Souza e

Subjects: diário de leitura; ensino fundamental; leitura subjetiva

• Source: EntreLetras; v. 10 n. 2 (2019): LITERATURA E ENSINO: CAMINHOS RECENTES ENTRE CRÍTICA, TEORIA, LITERATURA E LEITORES; 494 - 519 ; 2179-3948

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REPRESENTAÇÃO DA FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE INGLÊS

Subjects: professor de inglês; formação acadêmica; formação continuada

• Source: EntreLetras; v. 6 n. 1 (2015): Dossiê Ensino de Literatura nas Orientações Curriculares do Ensino Médio; 86-97 ; 2179-3948

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VIOLÊNCIA NA ESCOLA BÁSICA: um estudo de caso envolvendo redes pública e privada em Palmas – TO ; VIOLENCE IN THE BASIC SCHOOL: a case study involving public and private networks in Palmas - TO ; VIOLENCIA EN LA ESCUELA BÁSICA: un estudio de caso involucrando redes públicas y privadas en Palmas - TO

• Authors : Santos, Wesley Da Silva; Medina, Patricia

Subjects: Violência; Indisciplina; Bullying

• Source: Revista Observatório ; v. 4 n. 6 (2018): Vol. 4 N. 6 Jornalismo Literário Out-Dez 2018; 794-825 ; Observatory Journal; Vol 4 No 6 (2018): Vol. 4 N. 6 Jornalismo Literário Out-Dez 2018; 794-825 ;

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